In occasione del prossimo avvio dell’anno accademico, il giorno 16 settembre la Sabina Universitas e l’Università della Tuscia promuovono una giornata culturale dai contenuti stimolanti ed originali.

La mattina, dalle ore 10.00 alle ore 12.00, i docenti del corso SFN (Scienze e Tecnologie per la Conservazione delle Foreste e della Natura della Facoltà di Agraria della Tuscia) incontreranno le matricole presso la sede di Rieti (Palazzo Vecchierelli Via Roma 47) per presentare il corso e parlare del test di ingresso (che si terrà il 23). Scienze e Tecnologie per la Conservazione delle Foreste e della Natura è il primo, ed unico, corso forestale sviluppato da una Facoltà di Agraria italiana per affrontare, con soluzioni efficaci, il problema della conservazione delle risorse naturali. Il corso, progettato in collaborazione con il Corpo Forestale dello Stato, fornisce allo studente un’articolata preparazione nel settore della gestione ambientale. In particolare è dedicato ai temi della conservazione della natura, alla prevenzione del degrado ed al restauro degli ambienti costieri, collinari e montani. Il principale obiettivo è il conseguimento di una spiccata capacità applicativa connessa alla esecuzione di progetti e lavori di ricostituzione boschiva, di ingegneria forestale per la protezione del suolo e delle sorgenti, per la sistemazione dei versanti e delle sponde fluviali, per la prevenzione e il contenimento dei processi di degradazione del territorio, quali la desertificazione e gli incendi boschivi e per la conservazione e gestione della fauna.

Tra oggi e domani si torna sui banchi di scuola. In provincia di Rieti già dalla scorsa settimana qualche istituto ha aperto le porte agli alunni reatini ma tra oggi e domani, tutti torneranno sui banchi scolastici.
Secondo i dati dell’assessorato all’istruzione regionale gli studenti della scuola primaria del reatino saranno 6.279 per quanto riguarda la secondaria 4.193 mentre per le scuole superiori gli studenti saranno 7.700 con un lieve aumento rispetto al passato anno scolastico.
Il corpo docente anche se sono ancora in corso le riunioni per definire l’entità dei tagli, si prevede che sarà composto da circa 1.980 unità.

Il nuovo anno scolastico ha inizio nello stesso momento in cui l’Amministrazione provinciale di Rieti si pone al lavoro dopo le elezioni dello scorso giugno per attuare la risoluzione dei numerosi problemi della nostra Scuola e che riguardano l’occupazione magistrale, l’edilizia scolastica e la sicurezza, l’apprendimento e la formazione generale e civica dei giovani.
Il Consiglio e la Giunta provinciale avranno tempo cinque anni per misurarsi con le novità e le questioni scolastiche irrisolte. Contiamo, perciò, di agire in sintonia con la Regione Lazio, perché l’opera è ardua, siamo coscienti che non né possiamo essere i soli protagonisti, e bisognerà che molti ci aiutino, ad iniziare dalle famiglie, dagli stessi studenti, dai dirigenti e dai docenti e dal personale non docente, dalle Organizzazioni sindacali della Scuola, che salutiamo, augurandoci un clima di collaborazione proficua e realistica.
C’è in corso l’attuazione di una riforma scolastica, che non ci convince e che faremo di tutto, per quanto è in nostro potere, di cambiare, migliorandola.
Il saluto che in questi giorni il vescovo di Rieti mons. Delio Lucarelli, ha indirizzato al mondo della scuola, permeandolo di crudo realismo, ma anche di sana e convinta speranza, richiama tutti a perseguire valori che sembrano essersi attenuati nella coscienza generale, esplicitando il bisogno di non trascurare, assieme alla formazione tecnica e professionale, scientifica ed umanistica, aggiornate secondo gli indirizzi più moderni, “gli insegnamenti culturali e umani, senza i quali è impossibile muoversi nel ginepraio della vita”, riferendosi chiaramente ai principi di onestà, lealtà, solidarietà e generoso altruismo, attraverso i quali è possibile che i giovani reatini di questa generazione, vivano il tempo della loro formazione guardando al futuro con la certezza di superare avversità ed ostacoli.
Nella nostra provincia, l’occupazione magistrale registra un altro degli anni più terribili per perdita di cattedre e posti e quindi per le disillusioni che ha provocato tra i tanti precari che speravano nella nomina in ruolo, poi disattesa. Ne è derivata nuova disoccupazione, e il conseguente ‘aumento del precariato, cosicché all’assurdità di già tanti giovani docenti disoccupati con laurea, ora si aggiungono quelli che non hanno più nemmeno un incarico temporaneo.
A questi nostri concittadini esprimiamo la nostra umana vicinanza e confidiamo l’impegno politico ad operare perché l’occupazione magistrale in Sabina si ampli e non si restringa, come sta avvenendo in Italia con enormi e preoccupanti guasti sociali.
La sicurezza degli edifici scolastici è l’ambito che più ci preoccupa per cui sono state assunte tutte quelle misure che ci consentono di aggredire il problema della messa a norma antincendi e sismica, secondo un Piano annuale e pluriennale.
Saranno questi i punti cardine dell’attività della Presidenza e dell’Assessorato alle Politiche scolastiche.
Gli impegni che ci attendono sono rilevanti e qualificheranno la nostra futura azione di governo. Tra questi la nuova razionalizzazione della rete scolastica provinciale e la redazione dei piani annuale e triennale di utilizzazione degli edifici degli Istituti secondari di istruzione secondaria statali di II grado.
La redazione di tali strumenti operativi verrà fatta d’intesa con le istituzioni scolastiche.
Il Piano di utilizzo conterrà in modo razionale e sistematico i bisogni degli Istituti scolastici, ne evidenzierà le necessità e si riferirà alla programmazione degli interventi previsti dal Piano triennale delle opere la cui progettazione sarà indicata assieme alle risorse finanziarie disponibili ed accertate.
Il nostro augurio è quello che l’anno scolastico che sta per inaugurarsi, sia di lavoro sereno e produttivo di risultati, di un’attività formativa da svolgersi in un clima di intelligente, auspicabile confronto collaborativo, nell’interesse di tutti gli studenti, delle loro famiglie e della generalità dei cittadini.