Nella mattinata di venerdì 16 gennaio si è svolta a Roma la cerimonia di assegnazione del Premio nazionale ambiente dell’AICS – Associazione Italiana Cultura Sport – per l’anno 2025, alla presenza del presidente On. Bruno Molea, del responsabile nazionale Ambiente Andrea Nesi e del presidente AICS Rieti Stefano Pecci. L’AICS, che vanta oltre un milione di iscritti, si distingue da anni non solo per l’attività sportiva, ma anche per l’impegno sociale e culturale, con una particolare attenzione alle tematiche della sostenibilità. L’evento, ospitato dal Liceo Scientifico Nomentano, si è aperto con la consegna del Premio Roberto Mancini, dedicato al poliziotto che denunciò il disastro ambientale della Terra dei Fuochi pagando con la propria vita. Il riconoscimento è stato assegnato a don Maurizio Patriciello, parroco di Caivano, il cui intervento ha profondamente coinvolto e commosso il numeroso pubblico di studenti presenti.
Successivamente sono stati consegnati altri sette premi tra associazioni, imprese e istituzioni che si sono particolarmente distinte a livello nazionale per la loro sensibilità e il loro impegno a favore dell’ambiente. Tra questi, il premio “Didattiche innovative che guardano al futuro” è stato conferito alla Scuola e Atelier di Architettura e Arte per Bambini e Ragazzi di Rieti, ritirato dal direttore arch. Marco Rosati. Il riconoscimento premia un modello educativo interdisciplinare basato sull’“imparare facendo”, orientato all’educazione verso le tematiche dell’architettura, dell’arte, del paesaggio, dell’ingegneria, della tecnologia, dell’ambiente e della sostenibilità. Il progetto è ideato e realizzato dall’Associazione di Promozione Sociale LINEA architettura-paesaggio e si articola nella SOU – Scuola di Architettura per Bambini (8–12 anni) e nell’Atelier Architettura Arte – Laboratorio di Progettazione per Ragazzi (14–18 anni). A queste attività didattiche si affianca il seminario “Paesaggi educanti”, un ciclo di conferenze aperte al pubblico con il contributo di professionisti e docenti universitari.
E proprio sull’ambiente, numerosi sono stati i laboratori didattici che hanno affrontato il tema dell’uso di materiali meno inquinanti e riciclati; del recupero e riqualificazione di spazi urbani residuali e di edifici abbandonati, come alternativa all’ulteriore consumo di suolo; della rigenerazione urbana attraverso progetti e installazioni immaginifiche, con una costante integrazione di aree verdi per ristabilire un rapporto diretto con la natura, anche in contesti urbani densamente edificati. L’obiettivo è contribuire alla formazione di una consapevolezza storica, artistica, architettonica e paesaggistica, rispettosa sia dell’ambiente antropizzato sia di quello naturale, favorendo la crescita del cittadino attivo e responsabile.Alla consegna del premio l’architetto Rosati ha, tra l’altro, dichiarato: “Ricevere questo importante premio nazionale rappresenta un grande onore e il riconoscimento di anni di impegno e dedizione, con la convinzione che rendere consapevoli e responsabili le nuove generazioni sia un investimento prezioso per il futuro”.
